Convegno nazionale
Diritto all'Istruzione e Pari Dignità degli Alunni Diversamente Abili
Venerdì, 14 Maggio 2010
h. 15.00
Auditorium Centro Scolastico Sloveno
Gorizia
Descrizione
Gli studi sulla comunicazione, aprendo la strada ai diversi approcci alla comunicazione aumentativa e alternativa, hanno messo in evidenza come molto spesso dietro forme di disabilità apparentemente molto limitanti si nascondessero mondi interiori, capacità di pensiero e di ragionamento in grado di apprendere e rielaborare anche contenuti cognitivi complessi.
Nonostante il bagaglio di tali esperienze si sia allargato sempre di più ed esista ormai una consolidata documentazione dei risultati che si possono ottenere in campo formativo, la scuola - soprattutto nei gradi più elevati dell'istruzione secondaria - rimane prigioniera dei suoi ritualismi valutativi e non è disposta a riconoscere la pari dignità formativa delle persone diversamente abili. È il caso allora, a distanza di più di trent'anni dall'ingresso degli alunni con disabilità nella scuola di tutti, di ripensare globalmente l'integrazione partendo dalla definitiva messa in discussione dell'equivalenza tra handicap e ritardo cognitivo.
Pertanto, integrazione non come generico diritto all'iscrizione e al sostegno scolastico, ma come riconoscimento del diritto soggettivo all'approccio metodologico adeguato alla propria disabilità. Da tale esigenza nasce l'idea del presente convegno: un'occasione di confronto, tra ricerca, rivendicazione dei diritti da parte delle famiglie e istituzione scuola.
L'auspicio è che dal confronto possa essere rilanciata su nuove basi una collaborazione fattiva tra i soggetti interessati al successo formativo di tutti gli alunni.
Quota di iscrizione
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